Daftar Isi:

Bagaimana memilih metode perkembangan awal untuk anak
Bagaimana memilih metode perkembangan awal untuk anak

Video: Bagaimana memilih metode perkembangan awal untuk anak

Video: Bagaimana memilih metode perkembangan awal untuk anak
Video: Video Kuliah (4) - Fase Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini dan Faktor yang Mempengaruhi 2024, April
Anonim

Mengembangkan permainan dan kegiatan, penemuan baru setiap hari, sikap positif, kesenangan dari proses - ini adalah bagaimana Anda dapat menggambarkan dalam beberapa kata kontribusi ibu untuk perkembangan awal anak. Apa rahasia sukses dari hari-hari pertama kehidupan? Dalam menciptakan kondisi yang nyaman untuk pengungkapan potensi anak dan dalam kombinasi yang wajar dari metode pengembangan awal. Evgenia Belonoshchenko, seorang ahli merek Nutrilon pada pengembangan awal, memberi tahu kami tentang yang terakhir.

Image
Image

Pilihan tepat

Konsep "pembangunan awal" mulai digunakan selama bertahun-tahun, namun masih menimbulkan kontroversi karena berbagai pendekatan dan arah. Metodologi apa yang harus diambil sebagai dasar pengembangan untuk anak Anda? Mari kita coba mencari tahu!

Semua ide dasar perkembangan awal didasarkan pada satu fakta - otak manusia tumbuh dan berkembang paling aktif hanya pada masa kanak-kanak paling awal. Ini tentang usia tiga tahun. Jika selama ini tidak mudah untuk bermain dan membaca dengan anak, tetapi menerapkan metode perkembangan awal, maka anak mulai berkembang lebih cepat dan lebih intensif.

Image
Image

Apa yang harus dipilih?

Ada banyak teknik. Berikut adalah beberapa contoh yang paling terkenal:

Kelas harus intens. Mereka merangsang perkembangan bicara dan membantu membangun kosa kata.

  • Teknik Glen Doman merangsang perkembangan otak dan pengetahuan umum ke tingkat yang lebih besar. Fisioterapis Amerika mengandalkan memori visual yang baik pada anak-anak dari 0 hingga 3 tahun. Dia merekomendasikan untuk menunjukkan kartu anak-anak tidak dengan huruf, tetapi dengan kata-kata tertulis besar yang perlu diucapkan dengan jelas. Kemudian, orang tua menunjukkan gambar dan dengan jelas mengatakan apa yang digambarkan pada mereka. Kelas harus intens. Mereka merangsang perkembangan bicara dan membantu membangun kosa kata.
  • Permainan oleh Cecile Lupan, penulis Believe in Your Child, didasarkan pada kontak antara ibu dan anak dan berkontribusi pada perkembangan intelektual. Cecile menekankan pentingnya komunikasi langsung, menyarankan untuk menjelaskan segala sesuatu yang terjadi di sekitarnya, tanpa takut anak tidak akan mengerti, menyanyikan lagu bersama, lebih banyak bermain dan menghentikan aktivitas apa pun sampai tanda-tanda pertama kelelahan.
Image
Image
  • Teknik Nikitins mengajarkan untuk bernalar, memecahkan masalah secara mandiri dan melepaskan potensi kreatif. Ini melibatkan permainan bersama anak-anak dan orang tua mereka. Nikitins menyebut permainan sebagai "langkah kreativitas" karena Anda dapat meningkatkan aturan tergantung pada keterampilan Anda dan menambahkan tugas baru. Kebanyakan permainan lebih seperti teka-teki.
  • Teknik Nikolai Zaitsev dalam format yang menyenangkan mengajarkan anak-anak membaca dan menulis sejak usia dini. Dan semua ini dengan bantuan kubus dengan berbagai ukuran dan warna. Di tepinya ada suku kata dan suara. Selain itu, kubus dengan suara nyaring diisi dengan bahan nyaring yang sama, misalnya potongan besi. Vokal - dengan detail tembaga, yang tidak bersuara - dengan yang kayu. Warna huruf yang berbeda membantu mempelajari aturan fonetik secara asosiatif. Lev Tolstoy mengusulkan pendekatan pengajaran ini pada satu waktu.
  • Sistem Waldorf ditujukan untuk perkembangan spiritual anak-anak. Mereka tidak diajarkan membaca, menulis dan berhitung sebelum sekolah, menghindari stres pada memori, tetapi fokus pada pengembangan fisik dan kreatif. Faktor kuncinya adalah suasana khusus: kebajikan, tidak rewel, interior yang didekorasi dengan bahan-bahan alami, meninggalkan gadget demi mainan buatan sendiri.
Image
Image

Apakah Anda perlu memilih?

Masaru Ibuka, penulis buku After 3 It's Late, berbicara tentang perkembangan awal sebagai menciptakan lingkungan di mana seorang anak secara aktif mempelajari dunia di sekitarnya. Menurutnya, tujuan tumbuh kembang sejak dini adalah membahagiakan anak.

Anak-anak pasti akan tumbuh sehat dan ingin tahu jika orang dewasa menunjukkan kepada mereka kemungkinan yang tidak terbatas dan memberi mereka hak untuk memilih melakukan apa yang mereka sukai.

Inilah sebabnya mengapa banyak ahli mempertimbangkan cara pengembangan yang paling efektif untuk menggabungkan teknik terbaik dan metode kerja terbaik dari berbagai penulis.

Tugas ibu dalam hal ini adalah memilih program yang akan mempertimbangkan karakteristik psikologis dan fisiologis anak. Tidak sulit - cukup memperhitungkan usia bayi, keterampilannya, dan keinginan untuk mengembangkan kemampuan ini atau itu, baik itu pemikiran kiasan, kreativitas, ucapan, atau telinga untuk musik.

Direkomendasikan: