Daftar Isi:

Mitos siswa
Mitos siswa

Video: Mitos siswa

Video: Mitos siswa
Video: PART 1|| MITOS SISWA BUNUH DIRI DAN PENAMPAKAN KUDA BERKEPALA MANUSIA YANG BEREDAR DI MASYARAKAT 2024, April
Anonim
Siswa
Siswa

Didedikasikan untuk peserta 2001 …

Di zaman kita, kehidupan entah bagaimana diatur secara spontan, yang sekarang, tidak seperti sebelumnya, merupakan bidang yang sangat luas untuk pembuatan mitos. Itu bukan makhluk, tetapi semacam mitologi kuno dengan dewa, satir, nimfa, dan arkaisme lainnya.

Kehidupan mahasiswa dan segala sesuatu yang berhubungan dengannya, dalam hal ini, tidak bisa disebut pengecualian. Tapi di sini klinik itu istimewa - mitos dan kenyataan saling terkait erat dan membentuk hubungan simbiosis yang mengerikan.

Mitos konstitusi

Tolong jangan tertawa, sekarang saya akan mengutip Konstitusi Federasi Rusia (maafkan saya, Tuhan!). Anda tidak harus bangun. Jadi, ayat 3 pasal 43 pasal 2 berbunyi:"

Segera setelah seorang warga negara Federasi Rusia memutuskan untuk menggunakan hak ini, maka kata "persaingan" yang mengerikan ini muncul di depannya. Aturan kontesnya sederhana dan lugas - buat kantong Anda lebih lebar! Tidak bekerja? Dan kemudian jenis ara apa yang Anda panjat, di mana mereka tidak bertanya? Namun, secara pribadi, saya masih, berdasarkan optimisme alami dan keyakinan ringan saya pada seseorang, saya yakin bahwa para genius dengan tujuh bentang yang mencuat ke arah yang berbeda di dahi keluar dari persaingan. Cerita tentang contoh serupa diketahui.

Biarkan aku diajari

Orang-orang pergi ke lembaga pendidikan tinggi untuk mendapatkan pengetahuan. Ada juga mitos seperti itu. Tentu saja, mereka tidak pergi ke sana, tetapi jumlah mereka yang pergi hanya meningkat setiap tahun. Intinya bukan tidak ada ilmu di universitas. Ya, tetapi, pertama, tidak ada yang akan mengajar siapa pun dengan paksa, dan kedua, tidak ada yang akan mengajar siapa pun, bahkan jika Anda benar-benar ingin belajar. Spesialis masa depan harus menguasai sebagian besar keterampilan mereka sendiri, seperti yang mereka katakan, dalam berenang bebas. Dan inilah paradoksnya. Selama tiga tahun penuh, kami, mahasiswa departemen jurnalisme, benar-benar kelaparan di kelas pendidikan jasmani selama empat jam akademik seminggu. Pada saat tertentu, kami mulai terlihat sebagai peserta program rahasia untuk melatih personel pasukan khusus. Ketika, setelah lari lima kilometer berikutnya dalam lima menit, saya merangkak ke kantor seorang jurnalis yang sudah berpengalaman dengan kata-kata: "Pelatih kami hanya binatang buas!" ? Yah, itu harus, itu harus begitu!

Namun, berbeda dengan kelas pendidikan jasmani, sayangnya, tidak ada yang bisa dibayangkan. Pada tahun keempat studi, kami ditawari kursus "Masalah aktual sains modern". Sangat berguna dan menarik dalam segala hal, menurut saya, kursus ini terdiri dari … enam jam. Artinya, satu setengah jam tiga kali dan sekarang sudah berakhir. Tawarkan kepada kami setidaknya setengah dari kelas pendidikan jasmani untuk menggantikan "Masalah aktual", kami akan setuju dan tidak akan mempercayai kebahagiaan kami. Sama halnya dengan psikologi, sosiologi, imageology. Saya lebih beruntung dengan filosofi, tetapi masih belum cukup. Jadi kurikulum universitas bagi Anda adalah sebuah karya yang akan lebih kuat daripada karya-karya Montaigne, Descartes, Kant, Schopenhauer, Nietzsche, dan seterusnya digabungkan. Dan Anda tidak bisa membantahnya. Pada tahun pertama, mahasiswa masih mencoba menghibur diri dengan membicarakan tentang Harvard, Oxford, dan Universitas Colubia di luar negeri, di mana mahasiswa memilih disiplin ilmu yang ingin mereka pelajari. Tapi milik kita masih lebih baik, karena pada akhirnya tidak perlu terlalu memaksakan diri. Tapi saya sudah mulai bercerita tentang mitos selanjutnya.

Mudah dipelajari, sulit diperjuangkan

Sesi untuk mahasiswa baru masih merupakan sesuatu yang misterius, gelap dan menakutkan. Dan janganlah percaya kepada orang-orang yang mengatakan bahwa para siswa pada malam ujian dan ujian (yang terdiri dari sesi) minum tanpa batas. Setidaknya bukan mahasiswa baru. Semuanya jauh lebih membosankan: semua kuliah dengan panik dibalik dan tatapan melotot pada setiap kata tertulis untuk a) mengingat, b) mereproduksi dengan benar, c) mencoba memahami artinya, dan pada pagi hari berikutnya katakan guru dengan ekspresi tentang antropomorfisme, legitimasi dan singularitas … Semua ini terjadi di sesi pertama. Di depan semua siswa lainnya (tentu saja, tidak semua) sudah minum dan satu jam sebelum ujian, dengan cegukan mabuk, mereka menulis lembar contekan. Karena tidak ada yang lebih mudah daripada lulus ujian. Sebuah perumpamaan berkeliaran di antara komunitas siswa tentang bagaimana suatu hari, dari mabuk yang mengerikan, seorang siswa yang sangat pandai menoleh ke guru pada ujian dengan kata-kata: Dengar, Ivan Ivanovich (sebut saja guru itu), kita sudah dewasa dan kami memiliki cukup banyak masalah. Dan Apakah Anda ingin mendengar untuk keseribu kalinya kisah membosankan tentang bagaimana Lev Nikolaevich Tolstoy menggambarkan orang-orang dalam novelnya War and Peace? Guru menyetujui usulan siswa … Namun, di mana mitos, dan di mana kenyataan, sulit untuk mengatakan.

Alexander Maksimovsky

Direkomendasikan: