Apakah anak Anda sudah siap untuk sekolah?

2024 Pengarang: James Gerald | [email protected]. Terakhir diubah: 2023-12-17 14:10

Jika Anda adalah orang tua dari seorang anak prasekolah, maka Anda pasti diliputi oleh pertanyaan dan keraguan: "Apakah sudah waktunya untuk mengirim anak ke sekolah atau menunggu satu tahun lagi?" "Apakah dia siap untuk belajar atau membiarkannya tumbuh dewasa?" "Dia masih sangat kecil, mengapa mengambil masa kecilnya?"

Atau mungkin Anda sudah memutuskan semuanya dengan pasti dan hanya ingin memeriksa kesiapan bayi Anda untuk sekolah?

Dalam artikel ini, kami akan menganalisis poin-poin utama yang dengannya Anda dapat memahami apakah anak Anda siap untuk belajar, atau jika Anda perlu memberi perhatian khusus pada sesuatu selagi ada waktu. Omong-omong, para ahli menyarankan untuk mulai memeriksa kesiapan anak untuk belajar selambat-lambatnya enam bulan sebelum masuk, jadi sudah waktunya untuk memulai ini.

Kesiapan fisiologis

Biasanya ditetapkan oleh dokter ketika mereka mengisi rekam medis. Kesediaan ini meliputi:

• pembangunan fisik;
• usia biologis;
• status kesehatan.

Semua informasi yang diperlukan tentang anak dimasukkan ke dalam kartu: tinggi, berat, dan indikator lainnya, yang dicatat oleh spesialis sempit. Ini sering terjadi secara formal, jadi jika Anda ingin menganggapnya lebih serius, lakukan pemeriksaan lengkap. Dan kemudian pastikan untuk memeriksa dengan dokter saran apa yang bisa dia berikan kepada anak Anda tentang sekolah.

Berikan perhatian khusus pada perkembangan sistem saraf, tanyakan kepada dokter apakah ada keanehan dalam perilaku anak Anda. Ini akan membantu untuk lebih memahami dan mendukungnya selama masa adaptasi ke sekolah.

Perhatikan bahwa mengunjungi dokter melelahkan, anak tidak tahan, lelah dan sering berubah-ubah. Lebih baik melewati tidak lebih dari 1-2 dokter sehari. Dan jangan lupa untuk membawa sesuatu untuk bermain dan minum ke klinik.

Jadi, Anda telah menerima rekomendasi dari ahli bedah, dokter mata, ahli saraf, dan spesialis sempit lainnya. Pada akhirnya, dokter anak memberikan pendapatnya. Sekarang pikirkan tentang bagian selanjutnya dari bersiap-siap untuk sekolah …

Kesiapan psikologis

Ini juga memiliki beberapa komponen.

Perkembangan intelektual. Guru dan orang tua memberikan perhatian khusus untuk ini. Ini tentang kesadaran anak terhadap benda dan fenomena lingkungan, kemampuan menulis, berhitung, menulis, pengetahuan tentang huruf dan angka.

Kosakata, memori, perkembangan bicara dan kemampuan untuk menceritakan sesuatu tentang topik yang berbeda sangat penting bagi seorang anak. Dan juga kemampuan anak untuk mengingat hal-hal baru, untuk belajar.

Kosakata, memori, perkembangan bicara dan kemampuan untuk menceritakan sesuatu tentang topik yang berbeda sangat penting bagi seorang anak.

Motivasi. Di sini ditentukan mengapa anak melakukan tindakan dan tindakan tertentu, yang menentukan perilakunya: mengapa anak ingin belajar, pergi ke sekolah, dll. Apakah bayi Anda memahami kebutuhan dan pentingnya belajar? Apakah dia ingin mempelajari sesuatu yang baru, apakah dia menunjukkan minat padanya?

Kesewenang-wenangan, perkembangan emosi dan kemauan. Dengan tingkat kesewenang-wenangan, kita menilai apakah seorang anak mampu mengendalikan perilakunya, membangun hubungan dengan orang dewasa dengan benar, dan menjaga perhatiannya pada tugas tertentu. Penting bagi balita untuk memperlakukan pertanyaan guru sebagai tugas belajar dan bukan sebagai komunikasi sehari-hari.

Banyak orang tua dihadapkan pada kurangnya kemauan pada anak. Misalnya, saatnya mengerjakan pekerjaan rumah, dan dia menunda acara ini selama berjam-jam: dia lelah, lalu minum, lalu makan … Di sini siswa kecil akan membutuhkan bantuan Anda.

Temukan waktu yang tepat untuk si kecil. Dia mungkin perlu tidur setelah kelas, meskipun dia dulu bisa melewatkan tidur siang hari. Tunjukkan kepercayaan pada anak Anda, dorong dia, bicarakan fakta bahwa setiap hari dia melakukan lebih baik dan lebih baik sepulang sekolah, kegiatan menarik lainnya menunggunya.

Kesiapan sosial

Komunikasi dengan anak lain tidak boleh bersifat konflik: sebelum sekolah, anak harus belajar bernegosiasi, memperlakukan rekan-rekannya sebagai mitra. Dengan mengamati anak Anda, Anda dapat mengetahui poin-poin berikut:

• apakah dia tahu bagaimana berkomunikasi dengan teman sebayanya, apakah dia mengambil inisiatif dalam permainan atau menunggu anak-anak lain memanggilnya;
• melihat perbedaan komunikasi dengan anak-anak, orang dewasa, guru, orang tua, dll.;
• apakah dia tahu bagaimana membela kepentingannya, apakah dia bisa mempertimbangkan kepentingan anak-anak lain dan tim.

Biasanya keterampilan ini paling baik dikuasai oleh anak-anak yang bersekolah di taman kanak-kanak. Namun, ini tidak selalu berarti bahwa anak-anak di rumah memiliki keterampilan sosial yang lebih buruk. Lagi pula, anak-anak "TK" juga mengalami kesulitan dalam berkomunikasi.

Ibu dan ayah memutuskan sendiri apakah akan memeriksa kesiapan sekolah atau tidak. Ada banyak spesialis di taman kanak-kanak, sekolah, dan pusat penitipan anak yang akan membantu Anda mengumpulkan semua informasi tentang anak Anda. Ini dilakukan dengan mudah: dengan cara yang menyenangkan, pengujian dilakukan dan berbagai tugas diberikan, anak-anak biasanya lulus tes seperti itu dengan senang hati.

Pada pandangan pertama, semuanya terlalu membingungkan! Tapi tidak demikian. Kesiapan sekolah hanyalah seperangkat rata-rata. Semua anak berbeda dan berkembang dengan kecepatannya masing-masing. Dan sekolah adalah periode alami dalam kehidupan seorang anak, dan tugas orang tua adalah untuk memahami, mendukung, membantu, dan hanya dekat dengan anak mereka.