Perkembangan awal: menemukan jalan tengah

2024 Pengarang: James Gerald | [email protected]. Terakhir diubah: 2023-12-17 14:10

Ada banyak kontroversi tentang topik perkembangan awal hari ini. Masalah ini dibahas dengan jelas di forum situs anak-anak dan keluarga. Beberapa orang tua mulai mengajar anak mereka untuk membaca dan menulis secara harfiah dari buaian. Dan beberapa guru percaya bahwa memuat otak anak berusia tiga tahun dengan membaca dan matematika tidak berguna, dan terkadang bahkan berbahaya bagi jiwa.

Bagaimanapun, masalah ini diselesaikan secara individual setiap kali. Tidak ada dua anak yang sama, sama seperti tidak ada ibu yang identik. Mari kita coba mencari tahu metode berguna apa yang dapat diberikan oleh perkembangan awal kepada kita dan bahaya apa yang mereka timbulkan dalam diri mereka.

Jadi apa itu perkembangan awal?

Ini adalah berbagai upaya untuk menanamkan keterampilan dan kemampuan anak pada usia ketika ia belum siap untuk menguasainya sendiri. Pendukung perkembangan awal percaya bahwa semakin cepat Anda mulai mempelajari sesuatu, semakin baik hal itu tertanam dalam ingatan Anda. Anda hanya perlu berusaha, membantu bayi - ciptakan kondisi baginya untuk berkembang dengan cepat secara fisik dan mental. Nah, Anda bisa mulai belajar sejak lahir. Dan bertindak dengan cara yang berbeda.

metode Maria Montessori - yang paling populer saat ini.

Idenya adalah Anda menciptakan ruang yang aman untuk anak, di mana ia berkembang semandiri mungkin. Tugas Anda adalah membangkitkan dalam dirinya keinginan untuk menjelajahi dunia, mempelajari hukum perkembangannya. Dalam peran seorang guru, Anda bertindak seakurat mungkin, menghormati minat dan kebutuhan bayi, mengamatinya seolah-olah dari luar. Dalam aktivitas bebas, dalam "pekerjaan", anak secara bertahap berubah menjadi kepribadian. Mustahil untuk menghukum seseorang - itu merusak kepercayaan diri.

Namun, Anda dapat diyakinkan dari pengalaman Anda sendiri bahwa penciptaan lingkungan buatan untuk game tidak selalu kondusif untuk pengetahuan aktif tentang dunia, tetapi, sebaliknya, dapat membatasinya. Banyak anak tidak duduk di arena, mereka terus-menerus mencoba memutuskan steker stopkontak: mereka tertarik pada yang terlarang.

Anda mungkin ingin anak Anda melihat kehidupan apa adanya, belajar mengatasi kesulitan, dan tidak bersembunyi darinya! Tetapi pembelajaran ini membutuhkan keterlibatan orang dewasa yang konstan, bukan hanya pengawasan dari luar.

Tawarkan anak Anda berbagai item untuk pengembangan kemampuan tertentu (bicara, sensorik, matematika). Pada awalnya, ini bisa menjadi bahan alami, dan ketika bayi tumbuh - buatan: balok dengan silinder, liner, bingkai (semua ini disajikan dalam jumlah besar di toko).

Dalam sistem Glen Doman penekanannya adalah pada persepsi visual anak tentang dunia di sekitarnya. Karena itu, sejak lahir Anda dapat menunjukkan kepadanya kartu-kartu yang menggambarkan segala sesuatu: huruf, binatang, fenomena alam … Pikirkan saja: menggunakan kartu dengan titik-titik merah besar Anda dapat mengajar aritmatika bayi! Berkat pelatihan awal memori visual, anak berkembang lebih cepat, karena otak bayi tumbuh paling aktif hingga usia 3 tahun. Penting untuk tidak menyia-nyiakan waktu ini dan berinvestasi di otak ini sebanyak mungkin pengetahuan, seperti yang mereka katakan, "tulis di subkorteks."

Anda harus menangani kartu secara teratur dan terus-menerus, tidak setiap anak setuju dengan ini. Itu sebabnya Cecile Lupan menawarkan untuk berurusan dengan bayi hanya atas permintaannya, dia sendiri akan memberi tahu Anda apa yang menarik baginya. Awasi saja dia dengan cermat! Belajar adalah permainan yang bisa dimainkan di mana saja: di rumah, di taman, di kolam renang… Kehidupan itu sendiri menyediakan materi dan cerita untuk permainan setiap hari. Cobalah untuk tidak mencegah anak Anda mengajukan pertanyaan tanpa akhir kepada Anda. Keingintahuannya yang tak habis-habisnya adalah kunci kesuksesan! Menurut Lupan, orang tua adalah guru terbaik. Inti dari teknik Lupan terletak pada judul buku utamanya - "Percayalah pada anak Anda".

Anda mungkin pernah mendengar tentang kubus Zaitsev … Ini adalah cara termudah dan tercepat untuk mengajari anak Anda membaca di "gudang". Suku kata digambar di atas kubus, dari mana seorang anak berusia tiga tahun sudah dapat membentuk kata dan frasa.

Anda dapat melengkapi kelas dengan permainan pendidikan untuk orang tua dengan banyak anak. Nikitin … Ini adalah penambahan pola, dan pemodelan, dan menggambar-menggambar, mengikat simpul … Perhatikan buku mereka - ini adalah keseluruhan sistem pengasuhan, di mana perhatian diberikan tidak hanya pada pengembangan keterampilan motorik halus, tetapi juga juga untuk pendidikan jasmani, kesehatan, dan mengajar bayi untuk bekerja!

Tentu saja, teknik pengembangan awal sangat menarik. Semua ibu bermimpi melihat pencapaian yang belum pernah terjadi sebelumnya dari anak-anak mereka sesegera mungkin! Tetapi Montessori dengan benar mencatat bahwa anak Anda tidak berutang apa pun kepada siapa pun, ia tidak harus menjadi jenius. Dan tidak mungkin memberikan hasil yang diinginkan setelah beberapa pelajaran. Terbawa oleh teknik ini atau itu, Anda mungkin menyerah pada godaan untuk menetapkan batas tertentu untuk bayi Anda, yang harus ia tumbuhkan dalam waktu singkat. Anda akan kecewa, tetapi kebiasaan "mengatur tinggi badan" pada anak dapat bertahan selama bertahun-tahun. Selain itu, "menjejalkan" sering mengecilkan keinginan untuk berpikir bebas. Anak kehilangan kemampuan untuk berkomunikasi secara terbuka dan langsung.

Tidak ada satu teknik pun yang mampu memastikan perkembangan komprehensif seorang anak. Dengan berfokus pada satu hal - baik itu matematika, musik, membaca - Anda mungkin kehilangan bakat bawaan lainnya.

Namun, teknik perkembangan awal memberikan banyak peluang untuk kreativitas bersama dengan anak. Dari masing-masing Anda dapat mengambil beberapa "benih", ide-ide yang berguna, dan menggunakan bahan-bahan dengan sukses. Cobalah membuat kartu, kubus, gambar sendiri, jahit sarung tangan boneka kain dari sisa. Teka-teki anak itu dengan melipat kancing di kotak, pelajari bersamanya sifat-sifat air dan api.

Dengan secara aktif bekerja dengan anak Anda, Anda dapat mencapai keintiman spiritual yang lebih besar dengannya, Anda akan belajar untuk saling memahami dengan lebih baik. Anda pasti akan menemukan bakat dan kemampuan tersembunyi di dalamnya. Bukankah kebahagiaan ini untuk ibu mana pun?!