Bagaimana mengevaluasi keefektifan seorang tutor

2024 Pengarang: James Gerald | [email protected]. Terakhir diubah: 2023-12-17 14:10

Banyak anak sekolah berkenalan dengan tutor pertama mereka ketika mereka memulai persiapan aktif untuk Ujian Negara dan Ujian Negara Terpadu. Hal ini tidak mengherankan, karena bahkan satu poin yang tidak diperoleh dalam ujian sekolah dapat menjadi penentu untuk masuk ke universitas yang dipilih. Jadi bagaimana Anda mengevaluasi efektivitas tutor yang dipilih dan apa yang harus diperhatikan orang tua siswa sekolah menengah?

Menemukan tutor yang berkualitas terkadang sama sulitnya dengan mencari dokter atau pengacara. Dan intinya tidak hanya dalam keterpencilan geografis (pengembangan layanan Internet sebagian memecahkan masalah ini), tetapi juga dalam jumlah terbatas guru yang benar-benar berbakat dan bersemangat. Tapi begitu hasil dibutuhkan, segala cara baik dalam perjuangan untuk mencapainya. Selain itu, dalam hal ini, tidak ada yang diperlukan kecuali sikap penuh perhatian kepada guru dan kesuksesan anak Anda.

Membuat daftar pendek kandidat

Hal pertama yang dapat dilakukan adalah mencoba menilai keefektifan tutor masa depan dengan kriteria subjektif obyektif dan tidak langsung.

Ketika datang untuk mempersiapkan Ujian Negara Bersatu atau Ujian Negara, pelamar potensial untuk posisi mengajar harus memiliki pengalaman yang relevan. Setidaknya beberapa tahun dalam profesi juga merupakan kriteria yang berguna, meskipun itu sendiri tidak cukup.

Penilaian subjektif sama pentingnya - yang terbaik dari semuanya adalah rekomendasi dari orang-orang yang cenderung Anda percayai. Penting untuk tidak mempercayai secara membabi buta, tetapi dibimbing oleh akal sehat. Dan hanya untuk ini, pertemuan itu penting, di mana ada baiknya melakukan semacam wawancara.

Pertemuan pertama

Kaitan terlemah pada sebagian besar guru modern (tutor) bahkan bukan karena tidak adanya kumpulan pengetahuan yang terstruktur dengan jelas, tetapi dalam ketidakmampuan untuk secara efektif mentransfer pengetahuan ini kepada siswa. Tanyakan kepada guru bagaimana dia berencana untuk bekerja dengan anak Anda.

Pada pertemuan pertama dengan seorang siswa, seorang tutor yang berpengalaman harus dapat mengidentifikasi kekuatan dan kelemahannya, kemungkinan kesenjangan dalam pengetahuan. Berdasarkan informasi yang diterima, ia akan mengusulkan untuk mengembangkan rencana kerja individu, berdasarkan jumlah jam yang tersedia untuk pelatihan.

Biasanya, bimbingan belajar intensif dimulai sekitar satu tahun sebelum ujian yang diharapkan. Di mana siswa bertemu dengan tutor setidaknya dua kali seminggu - jika lebih jarang, efisiensi asimilasi material berkurang tajam. Pertemuan lebih sering sulit karena alasan obyektif: tidak selalu ada kesempatan finansial, dan waktu siswa sering terbatas, karena biasanya Anda harus belajar dengan beberapa tutor dalam mata pelajaran yang berbeda pada waktu yang sama.

Persiapan EEG - itu masih balapan jarak jauh, bahkan jika itu dimulai hanya beberapa bulan sebelum jam X (bukan praktik terbaik, tetapi itu juga terjadi). Bagaimanapun, tutor harus menentukan beberapa titik kontrol menengah yang memungkinkan Anda membandingkan jam tangan dan menilai kemajuan penguasaan materi yang dibahas.

Semua ini adalah kebenaran sederhana dan jelas yang menjadi dasar metodologi pengajaran, tetapi bahkan tutor modern pun sering melupakannya. Namun, teori apa pun tanpa praktik sudah mati, dan cepat atau lambat pilihan yang mendukung salah satu kandidat masih harus dibuat.

Proses pembelajaran

Cara termudah untuk menilai seberapa sukses pilihan guru adalah dengan melihat bagaimana siswa menyelesaikan pekerjaan rumahnya dan seberapa rela dia memimpin kelas.… Tingkat tertinggi seni mengajar adalah kemampuan untuk menarik minat siswa yang paling ceroboh sekalipun dan menyampaikan materi bahkan untuk siswa yang paling terbelakang sekalipun.

Penting untuk tidak membiarkan proses berjalan dengan sendirinya: tutor harus mengatur proses pengajaran sedemikian rupa sehingga siswa tidak mampu meninggalkan materi yang tidak dipelajari atau melakukan tugas dengan ceroboh … Ini adalah tugas langsung guru, dan bukan tugas orang tua, seperti yang sering dipercaya secara keliru.

Jika semuanya berjalan sebagaimana mestinya, hasilnya tidak akan lama datang. Selain itu, hasilnya cukup terukur dan ditafsirkan dengan jelas. Misalnya, meningkatkan prestasi akademik dalam mata pelajaran yang dipelajari di sekolah, memenangkan olimpiade, dan sebagainya.

Bekerja untuk hasil

Kita hidup dalam lingkungan persaingan yang agak agresif, ketika kita perlu mempertahankan "hak kita untuk" setiap hari, dan tidak ada orang tua yang waras yang ingin membuang waktu anak mereka dengan tidak efektif. Seorang tutor profesional seharusnya tidak hanya mampu mentransfer ilmu, tetapi juga memotivasi untuk mencapai hasil. Dengan kata lain, tutor yang ideal adalah pelatih anak Anda. Dan sepak bola dengan kemenangan mencolok dan kekalahan menjengkelkan adalah analogi terbaik di sini.

Kirill Bigay, salah satu pendiri dan mitra pengelola Preply

Foto: Depositphotos