CLEO EKSKLUSIF: saran praktis dari psikolog anak

2024 Pengarang: James Gerald | [email protected]. Terakhir diubah: 2023-12-17 14:10

Bayi Anda belajar berkomunikasi

(lanjutan, awal)

Sebelumnya kita telah berbicara tentang bagaimana seorang bayi mempelajari dunia benda: belajar meraihnya, melemparnya, belajar tentang kemampuan melompat, kehalusan, kekerasan, sudut, dan berbagai kualitas lainnya. Tapi apa absurditas ini? Sejauh ini, kita telah melewati elemen paling penting dari lingkungan anak - ORANG (dan terutama ibu).

Bayi manusia dilahirkan begitu tidak berdaya sehingga mereka tidak dapat bertahan hidup tanpa orang dewasa. "SOS! Aku butuh bantuan!" - arti umum dari pesan pertama anak ke dunia ini. Orang dewasa di sekitarnyalah yang memenuhi semua kebutuhan bayi, yang dia beri tahu dengan tangisannya. Kami, orang dewasa, mencoba memasukkan bayi dalam komunikasi yang lebih beragam: kami berbicara dengannya, menyentuhnya, membawa orang dewasa lain kepadanya, dll.

1. Belum genap satu bulan berlalu dan anak kami sudah menunjukkan kegembiraan yang nyata ketika seseorang mendekat, atau berada di pelukannya: senyum yang tidak kompeten dan keriting aktif dengan tangan dan kaki - apa yang disebut "kompleks revitalisasi" ini adalah bukti nyata bahwa anak lebih menyukai manusia di depan benda-benda di sekitarnya, mengenalinya. Senyum pertama bayi itu refleksif, mereka tidak berhubungan dengan sesuatu atau seseorang yang spesifik: "Saya merasa baik, saya senang, saya puas" - inilah yang "dikatakan" bayi itu sambil tersenyum kepada kami selama beberapa bulan pertama.

Dari minggu-minggu pertama kehidupan, segera setelah mata belajar mengoordinasikan pekerjaan mereka (fokus), Anda dapat menggantung gambar skematis wajah manusia (titik, titik, koma …) di sisi belakang tempat tidur, kelompok garis vertikal dan horizontal, kombinasi lingkaran, bentuk geometris sederhana.

Perhatikan bahwa:

- gambar harus digantung setinggi mata anak yang berbaring, pada jarak 20-25 cm (bayi rabun!), - untuk pengembangan persepsi, garis hitam pada latar belakang putih akan lebih cocok daripada gambar multi-warna (kombinasi kontras lebih mudah dikenali oleh bayi daripada warna pastel merah muda-biru, yang disukai orang tua untuk mengelilingi anak), - ketebalan garis kurang dari 0,3 cm, bayi tidak akan memperhatikan sama sekali.

Orang kecil terus-menerus meningkatkan kemampuannya untuk membedakan sesuatu dari satu sama lain (hidup dan mati, akrab dan tidak dikenal …) Pada 2 bulan, bayi jelas akan lebih menyukai wajah orang yang hidup, tetapi ia masih terus tersenyum melihat gambar itu.. Setelah beberapa bulan lagi, wajah yang digambar tidak akan lagi tersenyum, dan pada 5-6 bulan, anak itu, mungkin, hanya akan menyapa orang yang dikenalnya dengan senyuman.

2. Ada hal yang benar-benar luar biasa yang dapat memberi si kecil kesempatan lain untuk berkencan dengan wajah manusia. Sudahkah Anda menebak? dia CERMIN.

- Saat anak belum berusia satu bulan, Anda cukup menggantung cermin kecil di atas tempat tidur.

- Kemudian pasang cermin yang lebih besar di bagian samping belakang agar bayi dapat melihat wajah dan gerakannya, perubahan pantulan di cermin akan menarik perhatian anak.

- Dengan bantuan Anda, pada sekitar usia 6 bulan, seorang anak dapat memahami bahwa gerakannya menyebabkan gambar di cermin berubah, tetapi pada tahun pertama kehidupan ia belum dapat sepenuhnya menyadari hal ini.

- Dan, akhirnya, pada usia 13-15 bulan, tiba-tiba terbuka baginya bahwa wajah di cermin itu adalah dirinya sendiri.

Anda dapat membantu si kecil melalui jalan yang sulit ini untuk mewujudkan refleksi mereka. Dudukkan bayi di depan cermin dan, saat berbicara dengannya, putar ke arahnya, lalu ke bayangannya: "Dan siapa yang duduk di sini? Ini Vanya yang duduk. Ini matanya … ini hidungnya … ini mulutnya…". Dalam hal ini, Anda dapat menggunakan pena bayi untuk menunjukkan pada bagian-bagian wajah (baik Anda sendiri maupun dalam refleksi). Berkat cermin, bayi akan membuat banyak penemuan penting. Salah satu yang pertama: "Ini aku. Aku terlihat seperti tercermin di cermin."

Hubungan anak dengan bayangan cerminnya dan dengan dunia kaca umumnya berkembang sepanjang masa kanak-kanak. Ada contoh sastra tentang ini - ingat Lewis Carroll "Alice Through the Looking Glass". Dalam cerita-cerita menakutkan yang disukai siswa yang lebih muda untuk diceritakan kepada teman-temannya, cermin sering bertindak sebagai mediator antara dunia. Tapi kembali ke bayi lagi…

3. Jadi pria kecil itu menanggapi wajahnya dengan gembira. Tetapi bagaimanapun juga, ekspresi wajah, berbagai ranjaunya - ini adalah bahasa khusus yang digunakan orang untuk berkomunikasi dengan orang lain tentang kondisi mereka. Misalnya, senyuman - saya senang, alis terangkat - saya terkejut … Anak itu harus menguasai bahasa ekspresi wajah.

Anda dapat membantu anak Anda dalam tugas yang sulit ini. Mainkan "Pengulangan" dengannya. "Dialog" sederhana dapat dimulai dengan bayi yang sudah berada di bulan kedua hidupnya. Tatapan anak yang cermat adalah awal yang baik untuk permainan ini. So… Angkat alis ke atas, seolah mengharapkan pernyataan dari anak. Anak itu akan meringis dan, pasti, akan tersenyum. Sekarang giliran Anda untuk menjawab - tersenyumlah! Tunggu reaksi bayi terhadap tindakan Anda - itu akan lebih berbeda dari yang pertama. Anda dapat tersenyum lebih lebar atau bahkan sedikit menggelitik bayi, menyebabkan dia memiliki respons yang lebih kuat, anak dapat tertawa.

Dalam permainan sederhana ini (kebanyakan ibu tanpa sadar menggunakan permainan seperti itu ketika berinteraksi dengan seorang anak), bayi mempelajari keterampilan interaksi sosial yang penting: "Anda berkata - saya berkata - Anda - saya …" dan berkenalan dengan ekspresi wajah yang berbeda.

Prinsip dari setiap permainan "pengulangan" adalah imitasi. Dengan meniru Anda, anak belajar tidak hanya untuk berkomunikasi, tetapi juga menguasai cara menggunakan objek. Saat bayi tumbuh, Anda dapat memperumit seringai: buka mulut Anda lebih lebar, gerakkan lidah Anda, lipat bibir Anda dengan cara yang berbeda - ini secara bertahap akan melatih alat vokal. Mengajari seorang anak untuk meniup (meniup udara) dengan meniup ringan ke wajahnya pada awalnya pasti akan menyenangkannya. Tunjukkan bagaimana Anda melakukannya dengan menghembuskan udara dengan kuat. Setelah satu tahun, anak akan dapat meniup benda-benda ringan (bulu, busa sabun, kertas), sekitar 1, 5 tahun - meniup sedotan ke dalam air, melepaskan gelembung. Serupa permainan nafas adalah latihan yang sangat baik untuk mempersiapkan Anda berbicara aktif.

4. Anda dapat mengganggu anak belajar menjalin kontak dengan orang sekitar, jika:

- Anda akan terlalu gigih dan tergesa-gesa. Sistem saraf bayi lebih lambat daripada orang dewasa untuk mengirimkan sinyal ke otak, jadi ada baiknya memberi anak lebih banyak waktu untuk merespons tindakan Anda!

- Anda akan memaksakan perusahaan Anda pada bayi itu jika dia jelas tidak berminat untuk berkomunikasi (misalnya, dia berpaling dan menangis). Tunda permainan sampai momen yang lebih baik.

Anak kecil adalah makhluk yang sangat sensitif. Tanpa tanya jawab, dia tahu persis tentang suasana hati orang-orang di sekitarnya. Anak itu "terinfeksi" dengan keadaan orang lain. Psikolog menyebut jenis respons emosional ini empati. Anda gugup, stres - dan anak itu gelisah. Anda bahagia - dan bayinya bahagia. Jangan memulai permainan, memaksakan diri, mencoba meniru suasana hati yang baik, bayi akan melewati Anda! Biarkan anak mengasosiasikan emosi yang baik dengan bermain dan komunikasi, bukan kecemasan.

Dan ingatlah: perkembangan gerakan wajah dapat melambat jika anak tidak melihat ekspresi yang berbeda di wajah Anda dan, tentu saja, tidak ada yang bisa dia tiru.

Nah, lain kali kita akan berbicara tentang bagaimana di tahun kedua kehidupan seorang anak tidak lagi menjadi "Penguasa Dunia", tetapi pada saat yang sama memperoleh lebih banyak peluang …

Natalia SHPIKOVA, psikolog